本課程乃為準備公職、證照、升等考試之各類考生，以及熱愛寫作的社會人士而設計，內容凡分九類：「造句練」、「各類型論說文之寫作技巧」、「寫作文章注意事項」、「短文寫作」、「散文佳句薈萃」、「抒情文觀摩」、「精選刊登報章佳文」、「常見成語及詞語錯別字辨正」、「名言佳句選萃」、「歷屆試題暨範文」。從基本的運用文字語彙、表達造句，到完整作品的呈現，由簡而繁，循序漸進，講求實用，彌習彌佳。冀望蹈循步軌，讓上課學員得以運筆如飛，輕鬆掄取金榜。

★針對主旨
思路清晰，意旨明確，精闢透徹，發人深省，能凸顯主題。
★前後連貫
整篇文章之前後思想要連貫，觀點保持一致。內容力求詞理暢達，有憑有據，層層深入，逐次剖析；亦即句法通順，結構緊密，上下相承，環環相扣，有「前後因果關聯」、有「一定表達順序」，意思完整，層次分明，抽絲剝繭，條理暢達，縱筆揮灑，傾瀉而下，求得活潑俐落、強勁有力。
★觀點正確
觀念正確，立場中肯，客觀公正。不作個人情緒性宣洩，尤不可帶有意識型態而借題發揮、指桑罵槐。
★正面諫諍
一篇佳作應多一些讚美、鼓勵，儘量降低不必要的批判、指責（點到為止，適度即可），其當以「具建設性與前瞻性」與「正面價值之事物」為主。務求積極之展現（有如良善諍言），避免負面之揭露（形同惡意謾罵）。
★運用成語
多運用適切之詞語、成語，達到增添文采、生花妙筆之效。實則，作文即是文字的表現手法和技巧，因而修辭乃是文章之門面，若辭采不佳，即使心中存有與眾不同之見解，亦難以強力地展現出來！是以，情感、思想的流露，必須藉助優雅文字，才能極其致，使那種刻板、乏味、老套、生硬的論述，洋溢起活潑、愉悅、流暢、感性的氣息，以精鍊、妥切的字詞，表現為最為驚奇、最為動人、最可讚賞、最可流傳的生命力，因而產生無限價值和無窮張力的內容。
★雙管齊下
若題目是雙軌式的主題，應注意「前個子題」與「後個子題」之間的關係，兩者等量齊觀、分配勻稱，方能發揮得淋漓盡致；凡不論任何題旨，為求深中肯綮，當寫得有板有眼、中規中矩，援引名言，以增添文章之說服力，令人順理折服。
★用詞高雅
為避免近年來網路盛行之口語化、低俗性，為文應儘可能引經據典，以古聖先賢之言作為後盾，氣勢遒勁，緊密有力，以脫離一般俗不可耐、低劣粗鄙之口頭用詞；只要合題，加以修詞優美，自然博得閱卷者之青睞。

【學習方法暨步驟】
1、明瞭成語之典故、由來，知其本義與引申義；正確使用成語及詞語，逐步提昇語言之表達能力，進而培植全方位駕馭文字之實力。
2、本課程獨到之處，在於單元裡特闢「造句練習」之專欄，此部分絕對是市面上所有作文書籍之所無，其中的行文用字即如本單元所揭舉之標題——「文墨風騷」、「高雅意境」、「體現美感」、「展露風采」、「凝煉智慧」、「情理交融」、「氣勢宏闊」、「鼓舞人心」；依授課老師近三十年之教學經驗，此單元最受學生喜愛，亦幫助無數人榮登金榜，只要仔細研讀，用心揣摩，欲摘得上榜之榮耀，絕非難事！
3、習得為文之徑，摒除意識形態，蠲棄狹隘之言，循蹈行文步軌。
4、熟諳多種修辭方法，明其異同，非惟欣賞，更且能運用自如地表現出來。
5、寫作文章要求意境高雅、莊重嚴肅、用語絕倫、不落塵俗、延伸深度、展現風範，以進一步靈活取材、剪裁、融會、鋪排，令人有內心震撼、耳目一新之感。
6、明悉遣詞造句、氣氛營造、文章風格、布局結構……等相關技巧，一以增進個人寫作能力，一以教導學生或子弟。
7、學會各類文章之不同的「開頭法」、「布局法」與「結尾法」。